Урок № 31 "Розв'язування текстових задач за допомогою рівнянь"

 УСНИЙ РАХУНОК

В зошит записуємо:

 Перше листопада

Дистанційна робота

Розв'язування текстових задач за допомогою рівнянь

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО

Всі задачі з відео запишіть у зошит

https://www.youtube.com/watch?v=r6maLwLs9H4&t=36s

ЗАВДАННЯ

Розв'яжіть задачі (можна без короткого запису задачі та схеми):

1) Першого дня туристи пройшли на 5 км менше ніж другого. Яку відстань подолали туристи першого дня, якщо за два дні вони пройшли 25 км?

Розв'язання:

х+(х+5)=25

х+х+5=25

2х+5=25

2х=25-5

2х=20

х=20:2

х=10

Відповідь: першого дня туристи пройшли 10 км.

За зразком розв'яжіть інші задачі:

2) На клумбі кущів червоних троянд утричі більше, ніж кущів білих. Скільки кущів білих троянд росте на клумбі, якщо їх на 18 кущів менше ніж червоних?

3) У кошику було на 2 кг помідорів більше, ніж у ящику. Скільки помідорів було в ящику, якщо всього було 18 кг помідорів?

4) У трамваї жінок їхало в 4 рази більше, ніж чоловіків. Скільки чоловіків їхало у трамваї, якщо жінок було на 45 більше, ніж чоловіків?

Розв'яжіть рівняння:

1) (х+38)-59=125

2) 3(х+15)=186

3) 2х+3х+16=51

4) х:4+5=16

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

Розв'яжіть рівняння:                 №279

1)  х+18=40

2)  48-х=19

3)  (х-2):5=7

Урок №9 "Пошук та збір наборів данихх. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних"

 ТБ

АКТУАЛІЗАЦІЯ  НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО 

https://www.youtube.com/watch?v=a0a7MGJtums

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ПРЕЗЕНТАЦІЮ (основне законспектуйте)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Виконати тести

Код доступу 9527292

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9527292

Урок №16 "Алгоритм опрацювання табличних величин:знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам"

 ТБ

ВПРАВА НА ПОВТОРЕННЯ

Запишіть в зошит: 

Перше листопада 

Дистанційна робота 

Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам. 

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО (основне законспектуйте в зошит)

https://www.youtube.com/watch?v=X-F-VSm34RM&feature=emb_imp_woyt

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

https://www.youtube.com/watch?v=H0xUTep5oAY

Урок №31 "Розв'язуання текстових задач за допомогою рівнянь"

 1. Усний рахунок

2. Мотивація навчальної діяльності. 

      Ви вже знаєте, що таке рівняння, що означає розв'язати рівняння, що містять дії додавання і віднімання. А чи замислювались ви над тим, навіщо нам вміння розв'язувати рівняння?

      Річ у тім, що дуже багато різноманітних задач набагато простіше розв'я­зуються, якщо скласти і розв'язати рівняння, спираючись на їхню умову. Сьогодні на уроці ми будемо розв'язувати задачі складанням рівнянь.

3. Розв'язування задач 

В зошити записуєте:

Двадцять дев'яте жовтня

Дистанційна робота

Розв'язуання текстових задач за допомогою рівнянь

Математичний диктант

Перед тим як розв'язати задачу, за допомогою рівняння, складемо алгоритм розв'язування.

Алгоритм розв'язання:

1. Читаємо умову задачі

2. Невідому  величину, яка стоїть у запитанні до задачі, позначаємо за х. Якщо за умовою треба знайти не одну, а декілька невідомих величин, за х позначаємо найменшу з них.

3. Далі записуємо інші величини, використовуючи їх зв’язок з невідомою величиною х.

4. Складаємо рівняння. Розв’язуємо його и отримуємо значення величини х. 

5. Записуємо відповідь до задачі.

Робота з підручником: Ст.86

#276
Перегляньте відео, в ньому ви знайдете пояснення до математичного диктанту та розв'язання першої задачі з #276

Другу задачу з #276  розв'яжіть самостійно

 
4. Домашнє завдання 
#277, #275

Урок №7 "Програмне опрацювання подій"

 1. ТБ

2. ВПРАВИ НА ПОВТОРЕННЯ

3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Записуєте в зошит:

Двадцять восьме жовтня

Дистанційна робота

Програмне опрацювання подій

Перегляньте презентацію, основне законспектуйте в зошит, виконайте завдання подані в презентації.

Урок №15 "Структура документа. Гіперпосилання в текстових документах"

 1.ТБ

2. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

 

 3. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Переходите за посиланням та виконуєте завдання, готовий документ надсилаєте мені в особисті повідомлення

https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/11646

Урок №8 "Технічні засоби обробки документів та інформації. Класифікація офісної техніки"

 1. ТБ

2. Вивчення нового матеріалу

Написати конспект з теми, опрацювавши презентацію

3. Домашнє завдання

Підготувати реферат на тему: «Технічні засоби обробки документів» та оформити згідно правил (титульна сторінка, автоматичний зміст, теоретичний матеріал по розділах, перелік використаних джерел).

Відправляти матеріал мені в особисті повідомлення.

Урок №29 "Рівняння"

 Сьогодні ми починаємо вивчати нову тему "Рівняння!"

В зошити записуєте:

Двадцять сьоме жовтня 

Дистанційна робота

Аналіз контрольної роботи

Рівняння

1. Аналіз контрольної роботи 

Перегляньте відповіді до контрольної роботи, зверніть увагу на свої помилки.

 

2.Актуалізація опорних знань
УСНО
1) До якого числа потрібно додати 17, щоб отримати 50? Як знайти це число?
х+17=50;     х=50-15;     х=33
2)  Від якого числа треба відняти 14, щоб отримати 66? Як знайти це невідоме число?
х-14=66;      х=66+14;      х=80
3) Яке число треба відняти від 100, щоб отримати 35? Як знайти це число?
80-а=35;      а=80-35;      а=45

3. Вивчення нового матеріалу

Робота з підручником. Параграф 10, ст.65 - прочитати теоретичний матеріал.

Зробити запис у зошит:

Коренем рівняння називають число, яке при підстановці його замість букви перетворює рівняння на правильну числову рівність.

Розв'язати рівняння - це означає знайти всі його корені або переконатися, що їх взагалі немає.

Розгляньте приклади на ст.66

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=7AFNWjdLEEA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=22

4. Засвоєння нових знань і вмінь

Робота з підручником, ст.67

Виконуєте письмово:

№270, №272, №274(1-4) 

Пояснення до №274

4. Домашнє завдання

ст.67. №271, №273

Урок №8 "Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч"

 1. Правила поведінки при роботі з комп'ютером

2. Вправи на повторення

3. Вивчення нового матеріалу

 В зошити записуєте:

Двадцять сьоме жовтня

Дистанційна робота

Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч

Перегляньте відео та спробуйте відтворити, відкривши на комп'ютері скретч-онлайн

 https://scratch.mit.edu/

https://www.youtube.com/watch?v=0FdoU6tTD24

Урок №15 "Алгоритми опрацювання табличних величин"

 1. ТБ

2. ВИВЧЕННЯ НАВОГО МАТЕРІАЛУ (переглянути відео, основне законспектувати в зошит)

https://www.youtube.com/watch?v=X-F-VSm34RM

3. РОБОТА З КОМП'ЮТЕРОМ

Вправа 1. Квадрати значень

https://www.youtube.com/watch?v=oxUVFb_hgoI

Контрольна робота №2 з теми "Додавання і віднімання натуральних чисел"

 Двадцять шосте жовтня 
Дистанційна контрольна робота
з теми "Додавання та віднімання натуральних чисел"

Урок №7 "Навчання в Інтернеті. Онлайнові перекладачі"

1. ТБ

2. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Перегляньте відео, основне законспектуйте в зошит 

В зошиті пишете: 

Двадцять восьме жовтня

Дистанційна робота

https://www.youtube.com/watch?v=boXQRQjsiSs

3. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

п.5 - читати

Ст.49 - Завдання 10

Урок №13 "Створення колонок, розділів у текстовому документі. Колонтитули"

 1. ТБ

2. ВПРАВИ НА ПОВТОРЕННЯ

3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

4. РОБОТА З ПК

Вправа 2 на ст.59

https://www.youtube.com/watch?v=DViclotnCz0

Документ "Кореспонденція"

5. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
п.5     ст.53-65

Урок №14 "Інфоргафіка"

 1. ТБ

2. Вивчення нового матеріалу

Урок №27 "Числові та буквені вирази. Формули. Властивості додавання та віднімання" Підготовка до контрольної роботи

 1. Усний рахунок

2. Підготовка до контрольної роботи.

Записуєте в зошити:

Двадцять п'яте жовтня 
Дистанційна робота
Числові та буквені вирази. Формули. Властивості додавання та віднімання
Розв'язування вправ

3. Домашнє завдання

Елемент керування "багаторядкове текстове поле"

 1. ТБ

2. Актуалізація опорних знань

3. Вивчення нового матеріалу
Перегляньте презентація, основне запишіть в зошит, виконайте завдання подані в презентації.